jueves, 2 de julio de 2015

Los lectores de La Ventana dicen...

"Veo el chico con la netbook y no puedo dejar de pensar en lo que veo cotidianamente, que quedó públicamente demostrado en Mar del Plata ante el fracaso en el examen de los postulantes a policías.

Los resultados demuestran y demostrarán que la brecha más grande no es la digital, sino es justamente la de poder acceder a leer un libro real. Y si se argumenta un tema económico es aún mas ridículo. Voy a dar un ejemplo personal. Mi sobrino que va a una escuela pública del interior, durante todo el año leen fragmentos o libros desde la netbook. Mi hija que va a un Colegio privado de Capital leerá durante el año unos 12 libros reales (entre inglés y castellano) y numerosos fragmentos desde diferentes fotocopias. Gastaré al año, comprando usado y buscando precios, unos $800. 


Multiplicando por los 5 años del secundario unos $4000, más o menos el equivalente a una netbook. Obviamente que los libros son reutilizables por años, pueden quedar en una biblioteca y no necesitan ni electricidad ni acceso a internet. 

Lo más irónico del caso es que muchos profesores les piden trabajos prácticos impresos a los chicos de colegios pobres, ergo tienen que ir al locutorio del barrio, hacer el trabajo en una PC y gastar para imprimirlo (recorran cualquier barrio humilde a las 6 de la tarde y los cyber están llenos de pibes que entran y salen con hojas en las manos). Y aquí es donde realmente aparece la brecha digital... Que yo hubiera solucionado con aulas especiales con PC, Internet e IMPRESORA y varios centros periféricos similares en los barrios más necesitados.


De más está decir y me consta que los chicos a la netbook la llenan de jueguitos y música (cosa que me parece de lo mas lógico) y ese termina siendo el uso principal, porque para navegar en internet (sobre todo por las redes sociales) hasta el pibe más pobre (aunque resulte un contrasentido) usa el celular.

Me da mucha tristeza, y con el tiempo se notará aún más, que la brecha más grande que abrió el kirchnerismo es la de la educación." 


Juan Copete en la entrada "Volvió "La Chona" a la TV, con peinado nuevo y en batón ...



Solo es sentido común... Que es el más escaso de todos los sentidos.

16 comentarios:

  1. Algún día los que lo votaron se darán cuenta del daño enorme que hizo el kirchnerismo a la Argentina y sus habitantes. Lo peor que nos pasó después de los gobiernos militares. Detestables por donde se los mire. Liliana

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  2. Grande Copete !!

    Larry Cotta

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  3. Totalmente de acuerdo. En educación primaria y media, la brecha es escandalosa. Los funcionarios mandan a sus hijos a colegios privados en su gran mayoría.

    El titular del Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, Nahuel Fernández, indicó que "los organizadores del show porno en la UBA son de Carta Abierta", en referencia a la agrupación de intelectuales kirchneristas y agregó que "el kirchnerismo tiene mucho peso" y sus militantes realizaron el evento para atacar políticamente a la izquierda. (U24)

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  4. LA DEGRADACION SOCIAL ES ALARMANTE...

    ANTES A LOS CHICOS LES DABA VERGUENZA NO SABER...

    HOY ES UN MERITO SER UN ESTUPIDO

    RECIEN ESTABA MALEFIKA CON UNOS CHICOS

    DE UNA VILLA...DABA VERGUENZA AJENA...

    LA DECADA GANADA NOS DEJA UNA LEGION DE SERES

    ESTUPIDIZADOS CON CELULARES Y WHATSUP...

    MILLONES DE REDES SOCIALES PERO POCAS IDEAS.

    LOS CHICOS VIVEN LA VIDA EMBORRACHANDOSE

    QUIZAS PARA NO VER LA REALIDAD...

    Y LOS PADRES APRUEBAN ESO...

    SE HA PERDIDO TODO,O CASI TODO.

    QUEDA GENTE BUENA Y QUE ESTUDIA Y QUE LABURA

    Y QUE TIENE LA CABEZA ABIERTA...

    PERO SON LOS MENOS...

    ARGENTINA ES UN ASENTAMIENTO GIGANTE

    DE NARCOS,DELINCUENTES Y MISERABLES.

    SIN JUSTICIA JAMAS SEREMOS UN PAIS SERIO.

    POR ESO VEMOS PADRES QUE VIOLAN A SUS HIJAS,

    PIBITOS DROGADOS,MADRES DE 11 AÑOS Y DEMAS...

    LA LETRA DE CAMBALACHE SE QUEDO CORTA...

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    1. vos también "hoy es un merito ser estup..." por favorrrrrr

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  5. Muy bueno el comentario.
    Quizás la solución sea otra, más real y no tan virtual: que los trabajos prácticos vuelvan a ser hechos a mano. Antes, la gran mayoría de ustedes lo recordará, hacíamos los trabajos prácticos en hojas rayadas, cartulinas y papel afiche. Calcábamos los mapas, recortábamos imágenes y las pegábamos. ESCRIBÍAMOS NOSOTROS A MANO los textos. Hacíamos investigaciones en bilbiotecas y resúmenes de libros.

    Ahora todo es googleado, wikipeado, COPY & PASTE.

    Entonces la brecha que mencionan se hace mayor, porque tampoco no hay demanda por parte de los docentes a que los alumnos que investiguen, que lean, que aprendan. Y esto tiene que ver con cierta comodidad también: googleo, hago Copy & Paste e imprimo. Y ya! Listo el trabajo práctico, cumplí. De aprender contenidos, ni hablar!

    El nivel de educación es lamentable, y no es un mal de la Argentina nada más. Aquí en Panamá la educación es deplorable. El nivel docente es horroroso. Y a eso se le suma el gravísimo problema de los embarazos en niñas menores de 17.

    Todo se resume a: un pueblo menos educado es más fácilmente engañado.

    Saludos

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  6. Como de costumbre Copete, IMPECABLE!!!

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  7. Perfecto el post, imposible no coincidir! Es la triste realidad que vivimos y vemos a diario.

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  8. Y más ahora que las facultad se transformó en un prostíbulo decadente.
    Después se preguntan por qué la UBA no figura dentro de las mejores universidades del mundo...

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  9. Coincido con los comentarios de 13:14 y de 15:22.
    Materia a imponer en la educación media sería "Comprensión de textos".
    L

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  10. Cuánta verdad Copete! Hay que abrir los ojos y como padres buscar la forma de que la ignorancia no se apodere de nuestros hijos. Escuela pública o privada supervisar lo que estudian los pibes. Aunque llegues cansado a tu casa y sean las 12 de la noche, mira cómo podes ayudar a tu hijo a aprender más y mejor

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  11. Felicito a Juan Copete por su reflexión, el problema es que él tiene una mente práctica y los que nos gobiernan lo hacen con chamuyo y globito, como tan bien se autodescribió la presidente.

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  12. Excelente Juan Copete!!!!!

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  13. Excelente comentario! aunque pienso que la tarea de destruir la educación (entre otras cosas), la empezó muy bien el patilludo que hoy cobijan en sus huestes, nos aplican la fábula de la rana ecológica y les sale perfecto!

    Dar una netbook y pensar que eso mejora la educación, es como dar un tenedor y pensar que se resuelve el problema del hambre.

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  14. Hace 5 años yo enseñaba computación en una escuela primaria. Tenía 4to, 5to y 6to grado.

    Yo no soy profesora, pero sé lo suficiente como para enseñar a los que no saben. Trabajar con los niños fue hermoso. Había chicos que sabían bastante, y otros que nunca habían tocado una PC. El gobierno de San Luis estaba entregando netbooks, y la directora sólo me tenía a mí a mano.

    Así que enseñé, con total responsabilidad, a usar la compu para aprender. Lamentablemente, los docentes no están preparados para los nuevos instrumentos, ni siquiera los más jóvenes. Les pedí a las maestras que me dijeran los tema más importantes del año, y solamente una (la seño de 6º) me dijo: la Revolución Francesa.

    Mi primer paso fue estudiar yo. Luego elegí preguntas puntuales para hacerle a los chicos. A continuación busqué en Google las preguntas, para ver qué iban a encontrar los chicos. Y cuando ví que TENÍAN QUE LEER para responder, me dí por satisfecha.

    Les dí el trabajo. Algunos leyeron, anotaron la fuente de información, contestaron o no. Aplacé a aquellos chicos que fueron con las preguntas al cyber, y el encargado buscó algo y les imprimió un montón de hojas; también a aquellos que algún hermano mayor buscó y le hizo el trabajo.

    Conclusión: Fallan los adultos. Los docentes que no saben cómo hacerles buscar los temas, los padres y hermanos mayores.
    Mirta A.

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